1° B - `Galileo Galilei`
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1° B - `Galileo Galilei`
LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ Programma Didattico Svolto Anno Scolastico 2010/2011 MATERIA : Matematica CLASSI: 1° classico B INSEGNANTE: Meini Paola Contenuti della materia svolti con partizione approssimativamente bimestrale Algebra: Disuguaglianze – Disequazioni – Principi di equivalenza – Disequazioni razionali di primo grado intere – Disequazioni di grado superiore al primo risolubili con la scomposizione – Disequazioni fratte - Sistemi di disequazioni Sistemi di equazioni 2X2 e 3X3 – Sistemi determinati, indeterminati e impossibili – Metodi di sostituzione, confronto, combinazione lineare– Problemi risolubili con sistemi. Geometria: Equivalenza di figure piane: postulati. Somme e differenze di figure piane. Poligoni equivalenti. I teoremi di Euclide e di Pitagora. Trasformazioni di poligoni. Misure delle aree di: rettangolo, parallelogrammo, triangolo, cerchio. Algebra: Numeri irrazionali – Radicali aritmetici: Definizione – Proprietà invariantiva – Semplificazione di radicali – Riduzione allo stesso indice – Moltiplicazione e divisione di radicali – Trasporto di un fattore dentro e fuori da una radice – Radice di radice – Potenza di radice – Radicali simili e loro somma algebrica – Espressioni con i radicali. Geometria: Grandezze omogenee – Classi di grandezze – Numeri reali – Misura di una grandezza – Grandezze commensurabili e incommensurabili – Incommensurabilità tra lato e diagonale del quadrato – Corrispondenza biunivoca tra R e retta. Algebra: Razionalizzazione dei denominatori delle frazioni – Potenze con esponente frazionario – Radicali algebrici – Condizioni di esistenza di radici di indice pari - Equazioni di 2° grado – Eq. incomplete e loro risoluzione – Metodo di completamento del quadrato – Formula risolutiva intera e ridotta. Geometria: Rapporti e proporzioni tra grandezze – Definizioni e teoremi generali – Grandezze proporzionali – Teorema di esistenza e unicità della quarta proporzionale – Criterio generale di proporzionalità – Teorema di Talete. Algebra: Scomposizione di un polinomio di 2° grado – Legame tra i coefficienti dell’equazione e le radici – Eq. parametriche – Segno del trinomio – Equazioni con modulo –Disequazioni di 2° grado. Geometria:Relazioni in un triangolo 30°/60°/90° e 45°/90°- Problemi di applicazione dell’algebra alla geometria. Libri di testo: DODERO BARONCINI MANFREDI -LINEAMENTI DI MATEMATICA PER GLI ISTITUTI AD INDIRZZO CLASSICO-VOLUMI 2 E 3- GHISETTI E CORVI EDITORE PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 1 di 23 Lavoro estivo per tutti gli studenti: Dal volume numero uno del libro di testo in adozione: Capitolo 8: Funzioni Definizione fondamentale. Dominio e codominio. Esempi di pagina 141. Esercizi a pag 475 n 1,2; pag 476 n 14-16; pag 477 n 17-21. Dal volume numero due del libro di testo in adozione: SISTEMI: dalla pagina 309 alla pagina 311tutti; dalla pagina 322 alla pagina 325 tutti. RADICALI : dalla pagina 347 alla pagina 370 tutti gli esercizi il cui numero è multiplo di undici. Alle pagine 371 e 372 tutti gli esercizi. Dal volume numero tre del libro di testo in adozione: EQUAZIONI DI SECONDO GRADO: da pagina 388 a pagina 420 tutti gli esercizi il cui numero è multiplo di undici. SISTEMI DI SECONDO GRADO: da pagina 428 a pagina 433 tutti gli esercizi il cui numero è multiplo di tre. STUDIO DEL SEGNO DEL TRINOMIO E DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO: da pagina 449 a pagina 452 e da pagina 455 a pagina 463 tutti gli esercizi il cui numero è multiplo di sette. GEOMETRIA E COMPLEMENTI DI GEOMETRIA da pagina 526 a pagina 530 tutti gli esercizi il cui numero è multiplo di sette e da pagina 531 a pagina 533 tutti. Lavoro estivo per gli studenti con segnalazione di carenze o con sospensione di giudizio: Fare come indicato per tutti gli studenti ma in più, per ogni tema in programma, dopo avere studiato le parti teoriche sul libro, svolgere su un quaderno tutti gli esercizi proposti con sfondo beige. Poi, per ciascuna tipologia di esercizi svolgerne da cinque a quindici simili a quelli indicati nelle parti a sfondo beige( o più in caso si necessiti di consolidamento maggiore) scegliendoli dall’eserciziario del capitolo o da altro libro di pari livello” Legnano, lì 6 giugno 2011 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 2 di 23 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: I A B cl – 3 A PNI MATERIA : RELIGIONE a.s. 2010 / 11 DOCENTE: Rosario Del Vecchio Programma svolto nella classe: - introduzione alla teologia; - storia e fede; - pensiero antico e cristianesimo; - approfondimento religioso A.T. - il Nuovo Testamento; - la figura di Gesù; - la virtù morale: le cardinali; - il senso religioso e la nascita della filosofia; - elementi di antropologia religiosa; elementi di analisi esistenziale e spirituale; religione e società; Antico testamento: un’introduzione; La figura messianica nell’Ebraismo; Adolescenza e spirito cristiano; Senso morale e Comandamenti; Elementi di morale sessuale. Legnano, lì 16 giugno 2011 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 3 di 23 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: I B classico MATERIA : Materie Letterarie a.s. 2010 / 2011 DOCENTE: SARTORI MARIA GRAZIA Programma svolto nella classe: 1. Introduzione al Medioevo. Periodizzazione. Inquadramento storico. La religiosità nel ‘200. Il rapporto con la cultura classica e araba. Dimensione simbolica, rapporto fede-ragione. Centri e modi di diffusione della cultura. Riflessione retorica e poetica, aspetti linguistici. Le prime testimonianze del volgare del sì. La lirica trobadorica. Caratteri generali Epica medievale romanza. Chanson de Roland, “La battaglia di Roncisvalle”. Il romanzo cortese. La storia di Tristano e Isotta. La figura di Chretien de Troyes. Erec ed Enide, Cliges, Lancillotto, Perceval, Ivano (lettura integrale di uno dei romanzi a scelta). Introduzione alla letteratura religiosa e alla Lauda. San Francesco d’Assisi, Cantico di frate Sole. Le biografie del santo. Iacopone da Todi:O iubel de core. 2. I Siciliani La Magna Curia di Federico II Giacomo da Lentini, Chi non avesse mai veduto fuoco. 3. I cosiddetti Siculo-Toscani Bonagiunta Orbicciani, Voi ch’avete mutata la mainera Guittone d’Arezzo: la produzione, alcuni temi. PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 4 di 23 4. Il Dolce stil novo Guido Guinizzelli, Al cor gentil rempaira sempre amore. Io vogl’ del ver la mia donna laudare. Guido Cavalcanti, Chi è questa che vèn, ch’ogn’om la mira, Perch’i’ no spero di tornar giammai, Noi sian le tristi penne isbigotite 5. La poesia realistico-giocosa Cecco Angiolieri, S’i fosse fuoco, arderei ‘l mondoe. Cielo d’Alcamo, Contrasto, (scelta di strofe). 6. Dante Alighieri (1265-1321) Scheda bio-bibliografica Rime, La tenzone con Forese: Chi udisse tossir la malfatata. Rime petrose: Così nel mio parlar voglio esser aspro. Vita Nuova, Riassunto di tutta l’opera. I,1-11; Donne ch’avete intelletto d’amore; Tanto gentile e tanto onesta pare; Oltre la spera che più larga gira e ultima prosa. Convivio: Contenuti dell’opera. De vulgari eloquentia: Contenuti dell’opera. Monarchia: Contenuti dell’opera. Le epistole: contenuti. 7. Introduzione al ‘300. La prosa tra ‘200 e ‘300 La crisi economica, la laicizzazione della cultura, il nuovo rapporto con i classici, il ruolo del letterato e il pubblico, il “preumanesimo”. 8. Giovanni Boccaccio (1313-1375) Scheda bio-bibliografica. Opere giovanili con particolare riferimento a: Filocolo, Elegia di Madonna Fiammetta. Decameron, Introduzione Riassunto; I, 1 Ser Cepparello da Prato; II, 5 Andreuccio da Perugia; IV, 5 Lisabetta da Messina; V, 8 Nastagio degli Onesti; V, 9 Federigo degli Alberighi; IX, 2 La badessa e le brache. 9. Francesco Petrarca (1304-1374) Scheda bio-bibliografica. Epistole familiari, L’ascesa al monte ventoso. Canzoniere: Introduzione. Dante Alighieri, Divina Commedia. Canti I, III, V, VI, X, XIII. Altri canti dell’Inferno saranno trattati durante il secondo anno. Letture svolte durante l’anno. C. POTOK, Danny l’eletto B. FENOGLIO, Una questione privata PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 5 di 23 J. SALINGER, Il giovane Holden A. BURGESS, Arancia meccanica Testi di riferimento: E. Raimondi, Leggere come io l’intendo, vol. 1, ed. B. Mondadori D. ALIGHIERI, Divina Commedia, Inferno. PERCORSO ESTIVO DI ITALIANO Vi fornisco questo elenco di testi da cui potete trarre utili letture per la vostra estate. Dovrete leggere i testi segnalati con l’asterisco. Per gli altri, siete del tutto liberi. Sceglierete poi 3 romanzi tra quelli letti di cui scrivere un commento di circa 4 colonne di foglio protocollo. A) Autori italiani Per il programma di letteratura dei prossimi anni: N. MACHIAVELLI, La mandragola * C. GOLDONI, La locandiera * G. VERGA, Vita dei campi A. PALAZZESCHI, Il codice di Perelà ( ed. A. Mondadori Scuola ) E. VITTORINI, Conversazione in Sicilia C. E. GADDA, Giornale di guerra e di prigionia S. VASSALLI, La chimera B) Autori stranieri Per riflettere sulla storia del romanzo: C. de LACLOS, Le relazioni pericolose J. W. GOETHE, I dolori del giovane Werther* G. FLAUBERT, Madame Bovary STENDHAL, Il rosso e il nero * F. DOSTOEVSKIJ, Il giocatore L. TOLSTOJ, Anna Karénina O. WILDE, Il ritratto di Dorian Gray Le ossessioni della modernità: A. CAMUS, La peste oppure Lo straniero W. GOLDING, Il signore delle mosche M. BULGAKOV, Il maestro e Margherita A. I. SOLZENICYN, Una giornata di Ivan Denisovic R. BRADBURY, Fahrenheit 451 B. BRECHT, Vita di Galileo C) Per continuare a riflettere sulle tematiche dell’adolescenza e della formazione: V. PRATOLINI, Il quartiere G. BASSANI, Il giardino dei Finzi-Contini B.FENOGLIO, Una questione privata T. MANN, Tonio Kroger * H. HESSE, Amicizia J. KEROUAC, Sulla strada H. LEE, Il buio oltre la siepe C. POTOK, Danny l’eletto C. PAVESE, La luna e i falò* BUON LAVORO E…BUONE VACANZE ! PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 6 di 23 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: 3i IB classico MATERIA : Educazione fisica maschile a.s. 2010 / 2011 DOCENTE: etyytxÄÄt _tÅÑâzÇtÇ| Programma svolto nella classe Potenziamento fisiologico: • Resistenza: preparazione e test di Cooper . • Mobilità articolare:metodo Anderson • Forza . bonificazione pettorali e addominali con test. Conoscenza e pratica delle attività sportive: • Basket :tiro da fermo ,terzo tempo,passaggi,ball handling,Two ball. • Ginnastica artistica:capovolte,verticale a due appoggi ,ruota,breve sequenza. • Cavallo : alto e bassa,frammezzo e divaricato. • Percorso dei giochi studenteschi a cronometro. • Calcetto: fondamentali individuali,>palleggio, controllo e conduzione di palla. • Gioco globale. • Funicella : esercizi individuali e in coppia, rope skipping e double dutch. Legnano, lì 26 maggio 2011 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 7 di 23 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: 1^ sez. I MATERIA: GRECO a.s. 2010/2011 DOCENTE: RE ENRICO Programma svolto nella classe: GRAMMATICA: completamento della trattazione dei verbi in Ω e dei verbi in µi valori e usi dell’infinito e del participio; l’aggettivo verbale. Conoscenza dei paradigmi dei verbi di uso più frequente LETTERATURA ED AUTORI: la storiografia: i logografi ed Ecateo Erodono: vita ed opere. Testi in italiano riportati sull’antologia, testi in greco I 1, I, 8-12 Tucidide: vita e opere, testi in italiano riportati in antologia, testi in greco I, 1-2 II, 52-53 Senofonte: vita e opere; riassunto della Anabasi. Testi in greco I, 1-3 I. 8, 24-29 III, 11-14 IV, 7, 2327 Esiodo: vita ed opere. Testi in italino tratti dalle principali opere (Teogonia- Opere) La questione omerica; lettura dei più significativi passi dell’Iliade e dell’Odissea. Percorso di recupero assegnato agli studenti con debito formativo Tradurre le seguenti versioni Testo: τριακοντα N2pag98 n8pag101 n4pag110 N1pag119 n1 pag123 n2pag126 N3pag131 n3pag141 n1pag148 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 8 di 23 N1pag153 Il sistema verbale greco (verbi in ω e verbi in µι) con la conoscenza dei paradigmi dei verbi di uso più frequenti. Storiografia: Erodono: vita e opere Testi di Erodono in greco: proemioI,1; la novella di Gige e Candaulo I,8-12 Tucidide: vita ed opere Testi di Tucidide in greco: proemio I,1-2e la peste di Atene II,52,53 Senonfonte: vita ed opere. Anabasi (riassunto) Testi di Senonfonte in greco I,1-3 I,8,24-29 III,1,1114 IV,7,23-27 Due episodi a scelta dell’Iliade e dell’Odissea. Legnano, lì 11/06/2011 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 9 di 23 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: 1^ sez. B MATERIA: LATINO a.s. 2010/2011 DOCENTE: RE ENRICO Programma svolto nella classe: GRAMMATICA: RIPASSO DELLE NOZIONI DI MORFOLOGIA APPRESE nel ginnasio; trattazione completa della sintassi dei casi; sintassi del verbo: infinito participio gerundio-gerundivo supino attivo e passivo perifrastica attiva e passiva ablativo assoluto congiuntivi indipendenti (esortativo potenziale dubitativo desiderativo concessivo) falso condizionale imperativo affermativo e negativo. LETTERATURA ED AUTORI: Il poema epico: Livio Andronico, Nevio Ennio. Il teatro: la tragedia, la commedia Plauto: vita e opere Terenzio: cenni su vita e opere La storiografia: le origini e Catone Cesare: vita e opere; traduzione dei seguenti passi del De Bello Gallico I, 1 VI, 13-15 VI 16-17 VI 21-23 I 42-48-49-50-51-52 De Bello Civili III 103-104 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 10 di 23 Sallustio; vita e opere; traduzione dei seguenti passi del De Coniuratione Catilinae 6-7-10-5,1-8 25 60 61 percorso di recupero assegnato agli studenti con debito formativo Tradurre le seguenti versioni Testo: Callidae Voces N80pag194 n93pag218 n111pag264 N128pag312 n153pag 377 n165pag382 N184pag395 n233pag420 n264pag441 N296pag458 Vita ed opere di Cesare Vita ed opere di Sallustio Traduzione di sei brani a scelta di Cesare e di quattro di Sallustio Plauto. Vita ed opere Lettura dell’Aulularia di Plauto. Legnano, lì 16 giugno 2011 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 11 di 23 PROGRAMMA LINGUA E LETTERATURA INGLESE CLASSE I B Classico Anno Scolastico 2010– 2011 Prof.ssa Susana la Volpe HISTORY THE ORIGINS The Historical context The Iberians and the Celts Stonehenge The Romans The Anglo-Saxons The end of Anglo-Saxon England The Literary context The epic poem Authors and Texts BEOWULF Beowulf’s Death THE MIDDLE AGES The Historical Context The Norman Conquest William the Conqueror and the Tapestry of Bayeaux The Plantagenets The Black Death PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 12 di 23 The Peasant’s Revolt Lancaster vs. York The Social Context Feudal ties Barons and Knights The Literary Context The Medieval Ballad The Medieval Drama Authors and Texts POPULAR BALLADS Lord Randal GEOFFREY CHAUCER Life and Works CANTERBURY TALES Introduction The Prioress The Merchant The Poor Parson The Doctor THE RENAISSANCE The Historical Context The rise of Tudor Dynasty The Reformation Edward VI Mary Tudor The Reign of Queen Elizabeth The Invincible Armada PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 13 di 23 The Literary Context New Learning The Sonnet Theatres and Acting Companies The Italian and the English Sonnets CHRISTOPHER MARLOWE DOCTOR FAUSTUS Faustus’s last monologue WILLIAM SHAKESPEARE SONNETS Shall I compare thee My Mistress’eyes WILLIAM SHAKESPEARE Richard III Visione del video montato dalla docente: Shakespeare nostro contemporaneo Contenente i brani più significativi delle opere di Shakespeare realizzate in film LINGUA E STRUTTURE 5 Units del Libro Premium sia dello Student’s che del Exercise Book Consolidamento e completamento conoscenze delle strutture Grammaticali e Lingustiche necessarie per la comprensione di un messaggio orale ed un testo Letterario. Esercizi orali di ascolto Esercizi scritti di tempi Verbali , Preposizioni, Fill in, Multiple Choice, Re – write, Reading Comprehension etc Produzione scritta di riassunti di letteratura, lettere formali ed informali, descrizioni e temi di opinione. LIBRI DI TESTO IN USO Only Connect new Directions di Spazzi - Tavella Premium Student’s Book Premium Workbook LETTURE Con relazione e commento in lingua inglese PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 14 di 23 LAVORO ASSEGNATO PER LE VACANZE ESTIVE Lettura di uno dei seguenti libri di livello graduato Edizioni Cideb Black Cat • • • • • Heart of Darkness by Joseph Conrad Pamela by Samuel Richardson Robinson Crusue by Daniel Defoe LAVORO PER GLI STUDENTI CON L’AIUTO Revisione delle prime cinque Units del Libro Premium ( con verifica a settembre) Verifica orale ( a Settembre) sul Teatro Elisabettiano, Marlowe e Shakespeare, Richard III PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 15 di 23 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: IB classico MATERIA : Educazione fisica maschile a.s. 2010 / 2011 DOCENTE: etyytxÄÄt _tÅÑâzÇtÇ| Programma svolto nella classe Potenziamento fisiologico: • Resistenza: preparazione e test di Cooper . • Mobilità articolare:metodo Anderson • Forza . bonificazione pettorali e addominali con test. Conoscenza e pratica delle attività sportive: • Basket :tiro da fermo ,terzo tempo,passaggi,ball handling,Two ball. • Ginnastica artistica:capovolte,verticale a due appoggi ,ruota,breve sequenza. • Cavallo : alto e bassa,frammezzo e divaricato. • Percorso dei giochi studenteschi a cronometro. • Calcetto: fondamentali individuali,>palleggio, controllo e conduzione di palla. • Gioco globale. • Funicella : esercizi individuali e in coppia, rope skipping e double dutch. Legnano, lì 26 maggio 2011 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 16 di 23 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: I Bcl MATERIA : Scienze Naturali a.s. 2010 / 11 DOCENTE: Emilia Di Falco Programma svolto nella classe: Chimica Introduzione alla chimica-Metodo sperimentale e grandezze- La chimica: proprietà e trasformazioni delle sostanze- Il metodo sperimentale: lo studio controllato dei fenomeniUniformità delle misure: il Sistema Internazionale- Il Sistema Internazionale:le grandezze fondamentali- Lunghezza- Massa- Tempo- Temperatura- La mole, l’ampere e la candela- Le grandezze derivate- Volume, densità, forza, energia, pressione-Le quantità dei campioni: grandezze intensive ed estensive- Le cifre significative- L’espressione di una misura-Calcoli con le misure: come mantenere le cifre significative- La valutazione di una misura: precisione e accuratezza. La materia- Aeriforme, liquido e solido:gli aspetti della materia- I passaggi di stato: gli effetti del calore- Natura corpuscolare della materia: l’interpretazione dei passaggi di stato- Le sostanze pure: particelle tutte uguali- Miscele omogenee: proprietà costanti- Metodi di separazione dei componenti di miscele eterogenee- Estrazione con solvente- Decantazione o sedimentazione- Filtrazione- Centrifugazione- Reazioni chimiche: cambia la natura delle sostanze- Composti ed elementi: i componenti della materia- Formule chimiche: la descrizione delle molecole Le leggi ponderali- Lavoisier: l’importanza della massa- La conservazione dell’energia: un continuo cambiamento di forma- La conservazione di massa ed energia: una legge più generale- Proust: la costanza della composizione nei composti- Dalton: la teoria atomica- La legge delle proporzioni multiple: gli stessi elementi formano composti diversi- Dalton e la massa degli atomi: una scelta arbitraria- Gay-Lussac: reazioni tra i gas- Avogadro e Cannizzaro: la teoria atomico-molecolare- Massa atomica e massa molecolare: l’attuale unità di riferimento La mole e i calcoli stechiometrici- La mole: l’unità di misura del chimico- La massa molare: una quantità di uso pratico- Il volume molare dei gas: uno spazio uguale per tutti- Formula e composizione di un composto: i primi calcoli- La composizione percentuale- La formula minima di un composto: i primi calcoli-Le equazioni chimiche: come si rappresentano le PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 17 di 23 reazioni- I calcoli stechiometrici: la matematica delle reazioni- Il reagente limitante: le quantità dei prodotti ottenibili- Resa percentuale: le quantità vere. I primi modelli atomici- I fenomeni elettrici: attrazione e repulsione- Le scariche nei gas: la scoperta dei raggi catodici- Massa e carica degli elettroni: le prime misure -Il modello atomico di Thomson: la presenza di cariche di segno opposto- Rutherford: il modello atomico “planetario”- Elettroni e nucleo: come possono stare separati?- I neutroni: cuscinetti tra le cariche- Protoni, elettroni, neutroni: le proprietà che ne derivano- Gli isotopi: atomi con ugual numero di protoni e differente numero di neutroni- La miscela isotopica: come si presentano gli elementiLa configurazione elettronica- La natura della luce: onda o corpuscolo?- Le sorgenti luminose: spettri continui e a righe- Lo spettro del corpo nero: M: Plance e i quantiL’effetto fotoelettrico: Einstein e i fotoni- La quantizzazione negli atomi: N. Bohr- La quantizzazione negli atomi: A. Sommerfeld- Le energie di ionizzazione: un’ altra prova dell’esistenza dei livelli di energia- L. V. de Broglie: la spiegazione del postulato di BohrW. Heisemberg: appare l’incertezza- Il nuovo modello atomico: meccanica ondulatoria e probabilità- I numeri quantici nel modello ondulatorio: n, l, m, s - Le caratteristiche degli orbitali: livelli, sottolivelli e orientazione- La configurazione elettronica: come sono disposti gli elettroni. La tavola periodica: le prime osservazioni- D. I. Mendeleev: la tavola periodica degli elementi- J. L. Meyer: il volume atomico- H.G.J.Moseley: un nuovo criterio ordinatoreL’attuale tavola periodica: le configurazioni esterne- I primi tre periodi- Il quarto e il quinto periodo-Uno sguardo d’insieme: il ripetersi periodico delle configurazioni elettroniche- Le proprietà periodiche: andamenti e variazioni- Raggio atomico- Energia di ionizzazioneAffinità elettronica- Elettronegatività- Gli elementi: metalli, non- metalli e semimetalli. I legami chimici- I legami chimici: concetti introduttivi- Lewis e Pauling: come avvengono i legami Legami chimici primari: attrazione tra atomi- Legame covalente puro (o apolare): elettroni ugualmente condivisi -Legame covalente polare: le cariche parziali- Legame covalente dativo: coppie donate Legame ionico: alta differenza di elettronegatività Legame metallico: elettroni liberi Legami chimici secondari: attrazioni tra molecole Interazioni tra molecole polari Interazioni tra molecole apolari. La nomenclatura dei composti chimici. Le formule chimiche: rappresentazioni simboliche. Il numero di ossidazione: una carica apparente. Nomenclature: tradizionale, razionale o JUPAC. Composti binari: formati da atomi di due elementi. Composti contenenti ossigeno. Composti contenenti idrogeno. Composti che non contengono idrogeno o ossigeno. Composti ternari: formati da atomi di tre elementi. Idrossidi. Acidi ossigenati. Sali ossigenati. Le reazioni chimiche: come si formano i composti. Reazioni di sintesi o combinazione. Reazioni di decomposizione. Reazioni di scambio semplice. Reazioni di doppio scambio. Biologia Comparsa della vita sulla terra: le cellule Origine ed evoluzione delle cellule- La formazione del pianeta Terra- Ciò che caratterizza la vitaL’origine della vita- Il problema della generazione spontanea- Eterotrofi e autotrofi- La teoria cellulare- Procarioti ed eucarioti Strutture e funzioni cellulari Forma e dimensione delle cellule- I confini della cellula- Il nucleo- Il citoplasma Comunicazione tra cellula e ambiente Movimento dell’acqua e dei soluti- Trasporto per mezzo di proteine- Trasporto mediato da vescicole-Giunzioni cellula-cellula Acqua, la matrice della vita -Struttura molecolare dell’acqua- Conseguenze del legame idrogenoL’acqua come solvente- La ionizzazione dell’acqua Macromolecole biologiche- Il ruolo centrale del carbonio- Carboidrati: zuccheri e polimeri degli PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 18 di 23 zuccheri-Lipidi- Proteine- Nucleotidi e acidi nucleici Trasformazioni energetiche cellulari Flusso di energia- Le leggi della termodinamica- Reazioni di ossido-riduzione- Enzimi- La valuta energetica della cellula: l’ATP. Percorso di recupero assegnato agli studenti con debito formativo Lo studente deve curare con puntualità lo studio degli argomenti facendo particolare attenzione a: 1) uso del lessico specifico; 2) chiarezza nell’esposizione degli argomenti; 3) sicurezza nella rappresentazione delle formule chimiche e delle reazioni chimiche; 4) abilità nella risoluzione di problemi stechiometrici. Si consiglia pertanto: 1) l’utilizzo del libro in adozione sia nelle parti di testo,sia nelle parti di esercizi ed esercitazioni; 2) rappresentazioni delle principali formule e reazioni chimiche studiate durante l’anno; 3) risoluzione di problemi stechiometrici riportati nei capitoli studiati del libro. Legnano, lì 11/06/2011 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 19 di 23 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: I B cl MATERIA : filosofia a.s. 2010 / 11 DOCENTE: Bonafede Vincenzo Programma svolto nella classe: Gli Ionici Pitagora Parmenide e Zenone Empedocle Anassagora Democrito La Sofistica : Protagora Socrate Platone Aristotele Epicuro Lo Stoicismo Caratteri generali della Filosofia cristiana PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 20 di 23 La Patristica La Scolastica La questione degli Universali Legnano, lì 1106/2011 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 21 di 23 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO CLASSE: I B cl MATERIA : storia ed educazione civica a.s. 2010 / 2011 DOCENTE: Bonafede Vincenzo Programma svolto nella classe: CENNI SULLA SOCIETA’ E SULLA ECONOMIA FEUDALE SIGNORIE E PRINCIPATI LE MONARCHIE NAZIONALI SPAGNA PORTOGALLO LA FRANCIA E LA GUERRA DEI CENTO ANNI L’INGHILTERRA E LA GUERRA DELLE DUE ROSE L’ETA’ DELLE SCOPERTE GEOGRAFICHE GLI IMPERI COLONIALI I RINASCIMENTI R. ed economia R. ed umanesimo R. e filosofia : neoplatonismo ed aristotelismo R. e religione : riforma cattolica, riforma evangelica e controriforma R. e politica L’ETA’ DI CARLO V FILIPPO II PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 22 di 23 LE GUERRE DI RELIGIONE IN FRANCIA LA GUERRA DEI TRENTA ANNI LUIGI XIII E RICHELIEU L’ETA’ DI LUIGI XIV ED.CIV. : Alle origini dell’ Europa delle nazioni . Momenti e aspetti della genesi degli Stati territoriali Legnano, lì 11/06/11 PdQ – 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data: 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 Pagina 23 di 23