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PROGRAMMA DI INGLESE PER LA CLASSE VE DEL LICEO SCIENTIFICO “NIEVO” DI PADOVA
ANNO SCOLASTICO 2014-2015
prof. GIOVANNI QUERINI
THE VICTORIAN AGE
Literary Production, pp. 188-91 [Fotocopia]
CHARLES DICKENS
Murdering the Innocents (Hard Times) [Fotocopia]
ALFRED LORD TENNYSON
Ulysses
OSCAR WILDE pp. 305-307 [Fotocopia]
Preface to The Picture of Dorian Gray [Fotocopia]
THE TWENTIETH CENTURY
The Modernist Revolution, pp. 136, 137, 138
The New Artistic Movements, p. 139
Modern Poetry, pp. 140-141
The Stream of Consciousness, p.144
JOSEPH CONRAD pp. 148-50
“Mistah Kurtz – he dead” (Heart of Darkness)
T.S. ELIOT pp. 172-74
from Tradition and the Individual Talent [Fotocopia]
The Love Song of J. Alfred Prufrock [Fotocopia]
The Hollow Men [Fotocopia]
from Burnt Norton [Fotocopia]
JAMES JOYCE pp. 192-93, 200
Eveline (Dubliners) [Fotocopia]
Stephen’s Vision (Portrait of the Artist as a Young Man) [Fotocopia]
from Molly's Monologue (Ulysses) [Fotocopia]
2
W.B.YEATS pp. 166-67
The Second Coming
The Wild Swans at Coole [Fotocopia]
Sailing to Byzantium [Fotocopia]
An Irish Airman Foresees His Death [Fotocopia]
VIRGINIA WOOLF pp. 201-202, 206
The Window (To the Lighthouse) [Fotocopia]
SAMUEL BECKETT p. 268, 264-66, 269-70
“He Won’t Come This Evening” (Waiting from Godot)
ALLEN GINSBERG pp, 287-89
I’ve Seen The Best Minds of My Generation (Howl)
Moloch (Howl) [Fotocopia]
OPERA MONOGRAFICA
LEWIS CARROLL: Alice in Wonderland: Chapters 1, 5, 6 e 7.
L'antologia di testo in adozione è Millennium, vol. 2 (From the Victorians To The Present). Si è fatto notevole uso,
inoltre, di testi in fotocopia (come indicato a fianco dei titoli in programma). Di ogni autore in programma contenuto
nell'antologia gli alunni hanno studiato la parte introduttiva (come indicato dai numeri di pagina).
Per quanto riguarda l’opera monografica Alice in Wonderland, sono stati studiati e approfonditi i quattro capitoli sopra
indicati, fornendo indicazioni e approfondimenti sul significato generale del Nonsense.
I Rappresentanti di Classe
Il Docente

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