voi_italiano_prima D

Scuola Secondaria di I grado “A.Caperle”
Anno scolastico 2014/2015
Classe 1 D (futura 2D)
C O M P I T I
P E R
L E
V A C A N Z E
E S T I V E
Il libro di riferimento per i compiti delle vacanze estive è: M. Sensini, Strumenti in più per la competenza
linguistica – Quaderno di lavoro. Due brani da leggere si trovano invece sul fascicoletto: I. Bosio, E.
Schiapparelli, S. Beccaria, Le due lune 1 – Prove di ingresso e di verifica.
Non devi acquistare nessun libro! Il primo fa parte della Grammatica ed il secondo dell’Antologia che
abbiamo utilizzato per tutto l’anno: devono esserti stato forniti insieme ad essa. Le produzioni scritte e le
analisi grammaticali andranno svolte tutte su un quadernone a righe.
GRAMMATICA
Ripassa gli schemi sull’analisi grammaticale e svolgi gli esercizi proposti in questa scheda. Schemi ed
esercizi sono sul testo: M. Sensini, Strumenti in più per la competenza linguistica – Quaderno di lavoro.
ANALISI E COMPRENSIONE DEL TESTO
Svolgi due prove su modello Invalsi tratte dal testo: M. Sensini, Strumenti in più per la competenza
linguistica – Quaderno di lavoro, e due prove di comprensione tratte da: I. Bosio, E. Schiapparelli, S.
Beccaria, Le due lune – Prove di ingresso e di verifica. Di seguito su questa scheda trovi scritte le pagine.
LETTURA
Leggi due libri a tua scelta (ma appartenenti a due generi diversi, ed almeno uno dei quali deve essere un
fantasy, un giallo o un libro di avventura) dalla lista allegata (da conservare). Poi fai la relazione
sviluppando questi punti: Notizie sull’autore – Titolo – Editore – Genere dell’opera – Ambiente – Tempo –
Breve riassunto del testo –Protagonista e personaggi principali – Linguaggio – Opinione personale. Puoi
essere sintetico, ma sii chiaro. Se hai dubbi su cosa inserire in qualche punto, utilizza lo Schema guida per
la relazione di Narrativa che ti è stato consegnato e che abbiamo usato durante l’anno.
PRODUZIONI SCRITTE
Sviluppa i sei temi indicati di seguito in questa scheda, che trattano tipi di testo svolti a lezione: favola e
fiaba, descrizione, narrazione e riflessione, relazione di un libro di narrativa (due).
Ecco il “piano di lavoro” diviso per settimane
PRIMA SETTIMANA
GRAMMATICA - Ripassa articolo e nome dagli schemi di pag. 34-35 e 38-39. Poi esegui questi esercizi.
Articolo: Es. 1-2 pag. 141; Es. 4-5 pag. 142; nome: Es. 1-2-3 pag. 142; Es. 4-5 pag. 143. Svolgi l’esercizio
3 di pag. 172 (l’analisi grammaticale va svolta sul quaderno).
LETTURA - Leggi alcune pagine di un libro a tua scelta.
ANALISI E COMPRENSIONE DEL TESTO - Svolgi la prova su modello Invalsi da pag. 291 a pag. 298
(lavora sul libro).
TEMA – La favola. Scrivi una favola seguendo queste indicazioni. 1) Protagonisti: un orso e una volpe.
2) Ambientazione: un bosco. 3) Morale: la golosità è causa di molti guai.
SECONDA SETTIMANA
GRAMMATICA - Ripassa aggettivo e pronome dagli schemi di pagg. 44-45 e 51-52. Svolgi gli esercizi.
Aggettivo: es. 1-2-3 pag. 143; es. 4 pag. 144; pronome: es. 1-2-3 pag. 144; es. 4-5 pag. 145. Sottolinea
aggettivi e pronomi delle frasi da 1 a 4 dell’es. 10 di pag. 175 e fanne l’analisi grammatic. . sul quaderno.
LETTURA - Leggi alcune pagine di un libro a tua scelta: sei arrivato almeno a metà?
ANALISI DEL TESTO - Leggi il brano Nel tunnel, alle pag. 58-60 del volumetto: Le due lune 1 – Prove
di ingresso e di verifica. Svolgi gli esercizi di comprensione (puoi lavorare sul librettino).
TEMA: Fiaba. Riscrivi una fiaba che conosci bene e che abbia un lieto fine, modificandone qualche
passaggio e trasformando la conclusione per renderla drammatica.
1
TERZA SETTIMANA
GRAMMATICA: Ripassa il verbo dagli schemi di pagg. 57-59; poi esegui i seguenti esercizi: es. 1-2-3
pag. 145; Es. 4-5-8-10 pag. 146. Sottolinea tutti i verbi delle frasi da 5 a 8 dell’es. 10 di pag. 175 e fanne
l’analisi grammaticale sul quaderno.
LETTURA: Leggi alcune pagine di un libro a tua scelta (dovresti essere verso la fine, vero?). Scrivine
quindi la relazione.
TEMA: Relazione. Relazione di un’opera di narrativa (da preparare seguendo lo schema-guida distribuito
in classe ed utilizzato in classe durante l’anno).
QUARTA SETTIMANA
GRAMMATICA: Ripassa l’avverbio e leggi le preposizioni negli schemi di pagg. 67-68, 72-73. Svolgi gli
esercizi. Avverbio: es. 1-2-3-4 pag. 147; es. 5 pag. 148; es. 15 p. 176. Preposizione: Es. 1-2 p. 148
LETTURA: Leggi alcune pagine di un libro (il secondo dell’estate) a tua scelta.
ANALISI E COMPRENSIONE DEL TESTO: Leggi il brano Non voglio sentir sparare, alle pag. 68-70
del volumetto allegato all’Antologia Le due lune 1 – Prove di ingresso e di verifica. Svolgi gli esercizi di
comprensione (puoi lavorare sul librettino).
TEMA: Descrizione di ambiente. Descrivi la località in cui sei andato in vacanza (o il luogo in cui vivi)
con l’obiettivo di indurre chi ti legge a visitarla. Mettine in evidenza gli aspetti caratteristici e ciò che
ti piace di più. Se vuoi, puoi completare il testo con qualche fotografia.
QUINTA SETTIMANA
GRAMMATICA: Leggi congiunzioni ed esclamazioni dagli schemi di pagg. 75-76 e 78. Poi esegui i
seguenti esercizi. Congiunzioni: Es. 2 pag. 149. Esclamazioni: Es. 2 pag. 150
ANALISI E COMPRENSIONE DEL TESTO: Svolgi la prova su modello Invalsi da pag. 299 a pag. 307
(lavora sul libro).
LETTURA: Leggi alcune pagine di un libro (il secondo dell’estate): sei arrivato almeno a metà?
TEMA: Narrativo e riflessivo. Racconta una grande delusione o una grande gioia inattesa, vissuta nel
corso dell’anno scolastico, che ha riguardato lo studio, il gioco o lo sport.
SESTA SETTIMANA
GRAMMATICA: Svolgi sul quadernone l’analisi grammaticale delle frasi dell’es. 5 a pag.146.
LETTURA: Leggi alcune pagine di un libro (il secondo dell’estate) a tua scelta: dovresti essere verso la
fine, vero? Scrivine quindi la relazione.
TEMA: Relazione. Relazione di un’opera di narrativa (da preparare seguendo lo schema-guida distribuito
in classe ed utilizzato in classe durante l’anno). In alternativa: tavola a fumetti. Utilizzando i fogli
dell’album da disegno, realizza il fumetto della favola la cui sceneggiatura hai preparato in gruppo
durante il mese di Maggio. Attenzione: puoi realizzare il fumetto da solo/a o in coppia, ma devi seguire la
sceneggiatura. Nel caso tu scelga di preparare il testo a fumetti, invece della relazione di narrativa scriverai sul tuo
quadernone a righe solo i dati del libro (titolo, autore, editore, genere, numero di pagine) ed la tua opinione su di
esso (dieci, quindici righe).
Non svolgere tutti i compiti nei primi giorni ma non ridurti neppure all’ultimo momento: eseguili un po’
alla volta, organizzandoti nel corso dell’estate.
Auguri a te ed alla tua famiglia per un’estate serena, riposante e fruttuosa.
Ci vediamo a Settembre! Buone vacanze!
La tua insegnante
(Prof.ssa Maria Cristina Voi)
2
CONSIGLI DI LETTURA (CLASSE PRIMA)
Classici di letteratura e libri ad essi collegati (per chi ama andare sul classico)
♣
♣
♣
♣
♣
♣
♣
G. BOCCACCIO, Decamerone, dieci novelle raccontate da Piero Chiara (a cura di Piero Chiara), Mondadori
I. CALVINO, Il barone rampante, o Il visconte dimezzato, o Il cavaliere inesistente, Einaudi Scuola
A. FRANK, Diario, Einaudi
M. MILANI, La storia di Tristano e Isotta, Einaudi Ragazzi
A. MOLESINI, L’avventura di Ulisse
R. PIUMINI, Con Renzo e con Lucia, Einaudi Ragazzi **Fiammetta d’amore, Einaudi Ragazzi
O. WILDE, Il fantasma di Canterville
Gialli (per ragionare con i più grandi detective e con chi investigatore lo è diventa per caso)
∗ AGATHA CHRISTIE, Assassinio sull’Orient Express ** Dieci piccoli indiani ** Miss Marple alla riscossa ** Poirot e
le pietre preziose **L’assassinio di Roger Ackroyd o un altro giallo della stessa autrice
∗ A. C. DOYLE, Il mastino dei Baskerville, ** Uno studio in rosso ** Le avventure di Sherlock Holmes
∗ A. CAMILLERI, Quindici giorni con Montalbano, Mondadori
∗ E. COLFER, Alf Moon detective privato, Mondadori
∗ J. GRISHAN, La prima indagine di Theodore Boone ** La ragazza scomparsa. Theodore Boone
∗ M. HADDON, Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte, Einaudi
∗ A. LANE, Fuoco ribelle. Young Sherlock Holmes
∗ - E. QUEEN (un titolo a scelta)
∗ D. C. MONTANARI, Il delitto per iscritto
∗ C. NÖSTLINGER, Furto a scuola
∗ S. PEACOK, La prima avventura del giovane Sherlock Holmes
∗ P. PULLMAN, Il rubino di fumo (è un giallo ambientato nell’800) ** Il fiammifero svedese e il segreto dell’amore
∗ R. SWINDELLS, La stanza 13
Avventura (per vivere avventure travolgenti e viaggiare nello spazio e nel tempo)
♦ D. DEFOE, Robinson Crusoe
♦ A. DUMAS, I tre moschettieri ** Il conte di Montecristo (riduzioni per ragazzi)
♦ R. KIPLING, Capitani coraggiosi
♦ J. LONDON, Zanna bianca ** Il richiamo della foresta, Mursia
♦ E. SALGARI Le due tigri **Il Corsaro Nero **Le tigri di Mompracem **I misteri della giungla nera
♦ W. SCOTT - I misteri del castello ** Ivanhoe
♦ R. L. STEVENSON, L’isola del tesoro ** La freccia nera
♦ M. TWAIN, Un americano alla Corte di re Artù ** Le avventure di Huck Finn** Le avventure di Tom Sawyer
♦ J. VERNE, Un capitano di quindici anni, Mursia** Viaggio al centro della terra ** Ventimila leghe sotto i mari o
altri romanzi di Jules Verne
Libri con ambientazione storica (per viaggiare nella storia, usando però anche la fantasia)
♠ M. CASSINI, Il tesoro del medico di Toledo, MURSIA
♠ M. DI TILLO, Tre ragazzi e un sultano, Einaudi Ragazzi
♠ E.L. KONIGSBURG, La Gioconda e il nobile sosia, Mondadori
♠ L. MANCINELLI, I tre cavalieri del Graal
♠ V. M. MANFREDI, Lo scudo di Talos, Mondadori ** L’ultima legione
♠ D. MORELLI, Il segreto delle tre caravelle, Mondadori
Fantasy e mondi paralleli (per viaggiare con la fantasia in mondi strani, diversi, particolari)
♥ P. BOTTERO, Ewilan dei due mondi, Mondadori
♥ S. COLLINS, Hunger games ((uno dei libri della Trilogia)
♥ S. DE MARI, L’ultimo elfo, Salani, oppure L’ultimo orco
♥ C. FUNKE, Alba d’inchiostro ** Cuore d’inchiostro ** Veleno d’inchiostro, Mondadori
♥ LEWIS, Il leone, la strega e l’armadio.
♥ STEPHANIE MEYER, Twilight
3
♥
♥
♥
♥
♥
♥
♥
♥
♥
K. PATERSON, Un ponte per Terabithia, Mondadori
C. PAOLINI, Eldest ** Eragon ** Brisingr ** Inheritance
M. PAVER, La magia del lupo, Mondadori
P. PULLMAN, Queste oscure materie (uno dei libri della Trilogia)
V. ROTH, Divergent **Insurgeant ** Allegiant
J. K. ROWLING- Harry Potter(uno dei sette volumi a tua scelta)
J. R. R. TOLKIEN, Il signore degli anelli (uno dei libri della Trilogia, anche in riduzione per ragazzi)
K. THOMPSON, La danza del tempo, Mondadori
L. TROISI, Le cronache del mondo emerso ** Le guerre del mondo emerso ** Le leggende del mondo emerso
(puoi scegliere un libro di una di queste trilogie)
Libri vari: storie di ragazzi (per riflettere, sognare, divertirsi: storie che parlano al cuore ed alla mente)
V. ALCOOK, Emma è tornata, Mondadori
S. BORDIGLIONI- M. BADOCCO, Dal diario di una bambina troppo occupata, Einaudi Scuola
M. BURGESS, Billy Elliot, Fabbri
S. COLLOREDO, Per non perdere il filo, E.ELLE
A. COTTI; Iso, Fabbri
F. D’ADAMO, Lupo omega, Edizioni EX LIBRIS ** Storia di Iqbal, Edizioni Ex Libris ** Storia di Ismael che
ha attraversato il mare , De Agostini
R. DAHL, Il libro delle storie di fantasmi, Salani, ** Le streghe, ** Boy
A. LINDGREEN, Vacanze all’isola dei gabbiani ** Ronja, Mondadori.
M. MAPLES DODGE, Pattini d’argento, Fabbri.
M. ENDE,Momo
L. FRESCURA, Il mondo nei tuoi occhi,
S. GANDOLFI, La memoria dell’acqua, Salani
L. GARLANDO, Da grande farò il calciatore, PIEMME
L. GARLANDO, Per questo mi chiamo Giovanni, Piemme
F. GATTI, Viki che voleva andare a scuola, Fabbri
M. HADDON, Boom!, Einaudi
B. MASINI, I bambini nel bosco** Olga in punta di piedi, Einaudi
I. MC EWAN, L’inventore di sogni, Einaudi Ragazzi
A. NANETTI, Mio nonno era un ciliegio, Einaudi Scuola
C. NOSTLINGER, Ora di crescere, Fabbri (I Delfini) ** Che stress!, Salani
G. QUARZO, Clara va al mare, Salani ** L’ultimo lupo mannaro in città, Salani
D. PENNAC, Abbaiare stanca ** Kamo e l’invenzione del secolo ** L’occhio del lupo, Salani
BIANCA PITZORNO, Sulle tracce del tesoro scomparso, Mondadori ** Ascolta il mio cuore
SILVIA RONCAGLIA, Caro Johnny Depp
JERRY SPINELLI, La tessera della biblioteca ** Stargirl, Mondadori
SUE TOWNSEND, Il diario segreto di Adrian Mole, Sperling & Kupfer
CINTHIA VOIGT, Una ragazza modello, Mondadori
JAQUELINE WILSON, La bambina con la valigia, Salani ** Girls in love, Salani
V. E. WOLFF, La ragazza col violino, Mondadori
BANANA YOSHIMOTO, Tsugumi, Feltrinelli
PAOLA ZANNONER, Dance, Mondadori
Libri di paura e mistero (per chi non ha paura di nulla ed è davvero sicuro di volerli affrontare)
AA.VV., Paura! Racconti del brivido (Ed. Scolastiche Mondadori)
K. BLIXEN, Racconti d’inverno
G. DE MAUPASSANT, Racconti (per esempio, l’edizione curata da A. Savinio per Bompiani)
R. L. STINE, Un mostro in cattedra
J.K. JEROME, Storie di fantasmi per il dopocena
E.A. POE, I racconti del brivido
M. SHELLEY, Frankestein
Elenco a cura della Prof.ssa M.C.Voi
4