Programma1 diFISICA 3 sez. F Foggia, 28 maggio 2015 Gli alunni Il

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Programma1 diFISICA 3 sez. F Foggia, 28 maggio 2015 Gli alunni Il
Liceo Scientifico “G. Marconi” – Foggia
Programma1 di FISICA
svolto nella classe:
dal prof.:
durante l’a.s.:
3a sez. F
Vito Pace
2014/2015
 Richiami sul moto
Il moto rettilineo uniforme – Il moto rettilineo uniformemente accelerato – Il moto di caduta
libera – I moti nel piano – Il moto circolare uniforme – Il moto armonico.
 I principi della dinamica
Il primo principio della dinamica e il principio di relatività galileiano – Le trasformazioni di
Galileo (cenni) – Il secondo principio della dinamica – Azione e reazione: il terzo principio
della dinamica.
 La spiegazione del moto
La tensione di una corda – La forza di attrito – Il moto lungo un piano inclinato – Il moto dei
proiettili – Il moto dei satelliti e la forza centripeta
 Il moto dei pianeti
Il moto delle stelle e dei pianeti: le osservazioni astronomiche – I modelli geocentrici (cenni)
– I modelli eliocentrici – Tycho Brahe e Keplero – L’affermazione del modello copernicano –
La legge di gravitazione universale e la sintesi di Newton – Il moto dei satelliti – Massa
inerziale e massa gravitazionale – Il campo gravitazionale
 L’energia
Lavoro ed energia cinetica – L’energia potenziale – La conservazione dell’energia meccanica
– La potenza – La conservazione dell’energia totale – L’energia potenziale del campo
gravitazionale
 La quantità di moto
La conservazione della quantità di moto – Impulso e quantità di moto – Urti elastici e
anelatici lungo una retta. – Urti in un piano – Il centro di massa
 Il momento di una forza e il momento angolare
Il momento di una forza – Il momento angolare di un corpo – Il principio di conservazione
del momento angolare – Momento di inerzia e momento angolare di un corpo rigido –
L’energia cinetica nel moto rotatorio – La dinamica rotazionale
 Esercitazioni pratiche
La scimmia e il cacciatore - Moto uniforme e moto accelerato con la rotaia a cuscino d’aria –
Frame of reference (Video in lingua inglese su sistemi di riferimento inerziali e non). – Video:
Coriolis effect - Esperimento sulla quantità di moto (urto elastico).
Foggia, 28 maggio 2015
Gli alunni
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Il docente
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1
Si fa esplicito riferimento ai paragrafi del libro di testo “Parodi, Ostili – Fisica in evoluzione 1 – Linx”