Unit 3: What`s happening?

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PROGRAMMA DI INGLESE
CLASSE I SEZ Ae
ANNO 2010/2011
DAL LIBRO DI TESTO: Elsworth,Rose,Maxwell, ADVANTAGE 1 – Longman
Starter Unit: Hi I’m Johnny
Unit 1: I’ve got a problem
Unit 2: What do you usually do?
Unit 3: What’s happening?
Unit 4: My personal history
Unit 5: Did you see Kone?
Unit 6: The best place in the world
Unit 7: What were you doing?
Unit 8: I should study more
Unit 9: I’m going to pass!
Unit 10: It won’t snow
Unit 11: If you believe that…..
Unit 12: You’ve passed!
Ciascuna unit è stata corredata da esercitazioni ed esercizi tratti dallo studybook del testo.
GLI ALUNNI:
L’INSEGNANTE
PATRIZIA FIORILLO
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PROGRAMMA DI LINGUA FRANCESE
ANNO SCOLASTICO 2010/2011
CLASSE 1 Ae
Dal libro di testo: Francofolie 1dall’unità 1 alla 4
FUNZIONI COMUNICATIVE
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Saluer, se présenter, demander et dire le non et le prénom
Identifier une persone
Demander des nouvelles d’une persone, demander l’age, l’adresse
Parler de ses gouts
Nommer des objets, montre et situer des objets
Exprimer la possession, indiquer les couleurs
Demander et indiquer le prix
S’informer sur un lieu
Demander son chemin, indiquer la direction
Donner un conseil
Demander et donner l’heure
Indiquer une date
Demander la profession
S’informer sur une activité habituelle
Dire quell sport on fait.
Raconter quelque chose au passé
STRUTTURE GRAMMATICALI
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Verbo essere e avere al presente indicativo
Verbo s’appeler, il presente della 1 e 2 coniugazione
Formazione del femminile
Articoli determinativi ed indeterminativi
Preposizioni davanti ai nomi di stato
Verbo aller
Aggettivi possessivi
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Il pronome On
Il plurale , preposizioni di luogo, il y a
La forma interrogativa e negativa
Pronomi personali soggetto e complemento oggetto
Aggettivi dimostrativi
Verbo partir,faire, lire, aller,devoir,dire, dormir
Verbi riflessivi
L’articolo partitivo
Verbi pouvoir,vouloir,venir.
Pas de
L’Imperativo
Numeri da 1 a 1000
Preposizioni articolate
Il faut
Preposizioni di luogo
Il comparativo e il superlativo
Le passé composé
Le futur proche
I verbi in uire
L’accordo del participio passato con l’ausiliare avere
L’INSEGNANTE
Silvana Fico
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MATEMATICA 1 Ae Prof.Massimo Esposito
Gli insiemi numerici: numeri naturali, interi, razionali. Le percentuali.
Introduzione al calcolo letterale. I monomi. Operazioni con i monomi: somma, prodotto, divisione
di monomi. Massimo comune divisore e minimo comune multiplo tra monomi. I polinomi.
Operazioni con i polinomi: somma, prodotto di polinomi. Divisione di un polinomio per un
monomio. I prodotti notevoli: prodotto di una somma per una differenza, quadrato di un binomio,
quadrato di un trinomio, cubo di un binomio. Divisione tra polinomi. La regola di Ruffini.
Divisibilità dei polinomi: il teorema del resto.
La scomposizione di un polinomio in fattori. Raccoglimento a fattore comune, totale e parziale.
Scomposizione tramite prodotti notevoli, scomposizione del trinomio di secondo grado,
scomposizione tramite la regola di Ruffini.
Frazioni algebriche. Semplificazione di frazioni algebriche. Somma e prodotto di frazioni
algebriche, sviluppo di espressioni contenenti frazioni algebriche.
Equazioni. Definizioni e proprietà. Equazioni numeriche di primo grado ad una incognita. I principi
di equivalenza. Soluzione di problemi riconducibili a equazioni di primo grado.
Il docente
Massimo Esposito
Gli allievi
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PROGRAMMA SCIENZE MOTORIE
Anno scolastico 2010/2011
Classe I AE
I TRIMESTRE
 Potenziamento fisiologico : corsa in regime aerobico e anaerobico,
metodiche di allenamento.
 Potenziamento muscolare: esercizi a corpo libero individuali, a coppie,
in gruppi, a carico naturale, esercizi di scioltezza articolare.
 Consolidamento degli schemi motori di base e rielaborazione degli
stessi: controllo dell’equilibrio statico e dinamico, esercizi di
coordinazione globale e segmentaria.
 Brevi cenni di anatomia dell’ apparato osteoarticolare.
 Paramorfismi: scoliosi, lordosi, cifosi.
PENTAMESTRE
 Educazione alimentare.
 Infortuni: lesioni e traumi da attività motoria con note di pronto
soccorso.
 Avviamento alla pratica sportiva.
 Finalità delle attività motoria nella scuola.
 Fondamentali di pallavolo, schemi semplici di gioco, tecnica di gioco,
regolamento.
 Tennis tavolo,regolamento.
 Informazioni fondamentali sulla tutela della salute e sul benessere
psico-fisico.
 Effetti dell’attività motoria sui vari apparati del corpo umano.
Prof. Ceglie Bagia