progetto IL QUOTIDIANO IN CLASSE

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progetto IL QUOTIDIANO IN CLASSE
ISTITUTO COMPRENSIVO
“VIA DEI TORRIANI”
Via dei Torriani, 44 - 00164 ROMA
SCHEDA DI PROGETTO
Anno Scolastico
2015/16
Titolo del progetto
IL QUOTIDIANO IN CLASSE
Competenza di riferimento
CIVICHE E SOCIALI
Campi d’esperienza/Discipline coinvolte
CITTADINANZA E COSTITUZIONE – ITALIANO - GEOGRAFIA
 scuola dell’infanzia
 scuola primaria
X scuola secondaria
classi 2H 2G 3B 3C 3D 3H 3I
x orario curricolare
 orario extracurricolare
 presenza di esperto esterno
Referente/Responsabile
MARASCO MARIA ANTONIETTA
Sezione 1
Destinatari
Alunni delle seconde e terze della scuola secondaria di primo grado
Finalità
Integrare le conoscenze storiche, geografiche, di cittadinanza e costituzione, con gli elementi
desunti dall’attualità.
Obiettivi generali
Crescita e sviluppo della consapevolezza critica nel rapporto tra gli a adolescenti e la realtà.
Introduzione dei ragazzi alla partecipazione e al confronto democratici.
Obiettivi specifici di apprendimento (in base a quelli previsti dalle Indicazioni Nazionali per il
curricolo.)
Comprensione della struttura specifica del quotidiano. Comprensione di testi giornalistici.
Capacità di riflessione. Competenze di tipo economico e geopolitico.
Tempi e modi di realizzazione e calendarizzazione di massima
Un’ora settimanale durante tutto l’anno.
Contenuti/Tematica specifica
Problematiche di attualità
Attività
Lettura e discussione.
Metodologie (azioni, strumenti, condizioni di fattibilità)
Lettura, dibattiti. Riflessione personale. Rielaborazione dei contenuti in elaborati individuali e
collettivi. Laddove sia possibile, partecipazione alla versione on line del progetto con produzione
di contenuti digitali.
Modalità di verifica dei risultati
Indicatori intermedi
Descrizione
Comprensione del testo
Modalità
di
rilevazione
(Questionario,
osservazione
utilizzando una griglia, ecc….)
Valore atteso
Domande aperte
Indicatori finali
Descrizione
Modalità
di
rilevazione
(Questionario,
osservazione
utilizzando una griglia, ecc….)
Produzione scritta
Testo
espositivo
argomentativo
Eventi previsti
o
Valore atteso
Eventuali incontri con giornalisti. Eventuali visite guidate ad una redazione di un giornale
Beni e servizi
risorse logistiche / organizzative
Laboratorio informatico
Materiale necessario
Penne USB, carta e penna, colori
Il referente
Maria Antonietta Marasco